公共卫生学位能带来多大的改变啊
在其他人梦想改变的地方,公共卫生毕业生走出去实现它. 从新兴 疾病与气候变化和健康差距有关,公共卫生处于第一线 解决当今最大的问题. 公共科学学士学位 健康(BSPH)计划将学术严谨与现实世界的解决方案相结合,以促进 健康的社区. 该课程将包括生物统计学、 流行病学,环境卫生,卫生政策,社会和行为卫生 人类学、传播学、健康科学和 社会学.
教师和学生与当地卫生和社区机构合作提供帮助 预防慢性病,为公共政策提供信息,减少健康差距. 作为学生 获得学位后,他们将致力于解决影响社区的健康问题. 学生将有机会设计和测试公共卫生举措使用 通过参与奖学金机会的经验方法.
一个适合你世界的学位
公共卫生科学学士是理想的任何人有激情制造 大范围的改善健康. 为了帮助你成功,你会得到:
- 拥有丰富公共卫生经验的教员提供一对一的支持
- 这是一个以职业为中心的项目,旨在帮助你解决公共卫生领域的挑战 社会与世界
- 你可以在线完成课程,也可以在田纳西州孟菲斯市的校园完成课程
的需求
公共卫生是一个不断发展和令人兴奋的领域,它寻求预防疾病,促进健康 在地方社区、国家和世界实现健康和公平. 毕业生 拥有公共卫生学士学位的人需求量很大.
除了预计需要250 000名新的私人公共卫生专业人员外, 非营利组织、政府和国际组织,另有10万人 估计为应对COVID-19大流行而需要.
公共卫生学士学位不仅仅是一种生产公共卫生的手段 卫生工作者. 它可以补充或丰富传统的基于生物学的前健康 为有意接受医学、护理、相关专业教育的学生提供学位计划 健康或其他健康专业.
资格 & 需求
有资格申请公共卫生专业的学生必须成功地完成他们的 通识教育必修课程,成绩在C或以上(第一或第二学年) 第二次尝试),GPA 2.5岁或以上,学术水平良好. 学生 建议在毕业前申报公共卫生专业 二年级下学期,确保按预期完成本专业 毕业日期.
毕业要求:120学时
•成功完成至少120个学分
•最少2个.5累积平均绩点
•完成普通教育要求,每项成绩均为“C”或更高
课程
•完成公共卫生专业要求,并获得" C "或更高等级
每门课程
I. 通识教育:41小时
看到 大学通识教育课程要求 和公共卫生学院 研究项目样本 有关推荐通识教育课程的指南. 请注意,只有更低 C级或以上的课程可计入专业.
II. 综合公共卫生核心:30小时
- 3120环境卫生:基础 & 方法(3)
- PUBH 4121环境卫生:实践 & 应用程序(3)
- PUBH 3130健康社会决定因素导论(3)
- 《vnsc威尼斯城网页》第4131号 & 社会正义(3)
- PUBH 3150分析 & 公共卫生研究方法I (3)
- PUBH 4151分析 & 公共卫生研究方法二(3)
- PUBH 3180《vnsc威尼斯城网页》 & 我练习(3)
- PUBH 4181公共卫生原则 & 练习二(3)
- 公共卫生系统 & 政策我(3)
- 公共卫生系统 & 政策二(3)
3. 跨学科核心:15学时
- 医学人类学(3)
- 种族与健康差异(3)
- COMM 4015卫生知识普及(3)
- HLSC 4200健康文化能力(3)
- 贫困社会学(3)
IV. 领域经验 & 顶石:5小时
- PUBH 4010实地工作(2)
- 顶点体验(3)
高级顶石体验(3小时)
高级顶点体验是学生的顶点体验或顶点设计
综合和整合学生学习计划的内容. 高级
该项目旨在将理论和应用领域的研究结合成一个
学术相关的学术例子. 学生将完成一项研究
题目由他们的高级项目指导老师选择. 高级
顶点项目是在学生的最后一个学期完成的,包括一个已完成的
e-portfolio.
V. 导向性选修课:12小时-从以下列表中选择四(4)门课程
- PUBH 3101环境nmtnl媒体运行状况(3)
- 流行病:从鼠疫到埃博拉(3)
- 全球健康(3)
- ANTH 3511文化/家族/家庭(3)
- 尖刺外壳4111年进化 & 人类健康(3)
- ANTH 4417隐藏的食物世界(3)
- ANTH 4521文化,Soc & 心理健康(3)
- 酒精,毒品 & 文化(3)
- 生物地理学/GIS分析/生态学(3)
- cdfs3401亲子关系(3)
- CDFS 3410儿童早期社会情绪学习(3)
- CJUS 4460种族/种族/性别/美国(3)
- COMM 4016公共卫生运动(3)
- HLSC 4100卫生 & 老化(3)
- 社区护士(3)
- 生物医学伦理学(3)
- 社会科学学院4851医学社会学(3)
- SWRK 4061药物滥用治疗(3)
- SWRK 2911对人类需求的社会反应(3)
详情请参阅:
学杂费
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艾玛·Draluck英里每小时
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