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教讲其他语言的人学英语

教室

教学英语给讲其他语言的人(TESOL)集中允许学生 将重点放在核心英语文学、语言和写作课程之外. 专业 学习TESOL方法和在语言评估方面为学生提供了基础 在美国和国外教授英语所需的技能. 学生报名参加TESOL集中 可以选择两个课程:普通TESOL课程和预科-12课程 作为非母语英语课程教师的执照. 点击下面的链接获取更多信息:

教学英语给讲其他语言的人一般轨道
英语为第二语言预科课程

 

教学英语给讲其他语言的人一般轨道

除了英语专业的要求和选修课,TESOL学生必须选择 从以下列表中抽出12个小时,按照以下列出的项目说明和 在 本科Directories-英语(B.A.)

  • ENGL 4101-4109英语特别话题(仅适用于非母语英语课程话题)
  • 英语课程4530实习课程
  • 非母语英语课程的方法与技巧
  • 非母语英语课程的技能、方法和评估
  • 多元文化背景下的英语/外语课程 

计划指出:

  • vnsc威尼斯城网页鼓励学生将4531和/或4532作为他们注意力的一部分.
  • 学生可申请最多6小时的课程 应用语言学 经英语本科指导老师批准,向TESOL方向发展.
  • 学生可以申请长达6小时的英语4530(实习)来集中注意力.
  • 希望同时满足英语专业和背书要求的学生 在高中教英语应向教育学院申请执照 需求.

 

英语为第二语言预科课程

该课程为学生获得州内的英语教师资格证(PreK-12)做准备 田纳西州的. 这个轨道可以让学生结合批判性思维、阅读、 以及作为一个英语专业的学生,随着对英语的深入理解而发展出来的写作技能 非母语英语课程语言教学、学习和评估的方法. 持有非母语英语课程证书的学生 Track应咨询本科指导老师计划课程的顺序 (包括推荐的通识教育课程),进入教师教育 项目(TEP),居住,和其他许可证要求. 

除了英语专业的要求,k -12预科的学生必须完成 英语和教师预备课程如下:

  • 《vnsc威尼斯城网页》
  • 3511语言学导论或3521美国语言
  • 英语课程4530实习课程
  • 方法与技术非母语英语课程
  • 英语4532技能/应用/评估非母语英语课程
  • 多元文化背景下的英语/外语课程
  • ENGL 4514/ICL 4914实习实习

学生还需要通过相关的实践考试和其他国家的要求 老师许可:

  • 2000基础优秀学员
  • IDT 3600教育技术
  • EDPR 2111跨越寿命的发展
  • sp3800方法一:识字教学
  • LITL 4240 K-4年级读写能力
  • LITL 4241 5-8年级读写能力
  • ICL 3333学生评估/ 12月1日
  • ICL 4021专业/道德规范
  • ICL 4904住院医师II临床
  • ICL 4800专业研讨会

计划指出:

  • 教师教育计划-学生必须在入学前申请临时入学 在大二结束时完成所有的TEP 要求不迟于大三秋季(入学第5学期). A 2.临时行政管理硕士要求平均绩点75ssion, TEP. TEP的完全录取发生在住院实习年之前的学期 需要一个3.平均绩点00,核心课程及格. 更多入学信息 教师教育计划(TEP)可在其网站上找到 http://www.oacisresearch.com/tep/
  • 执照考试-学生必须参加教育工作者实践核心学术技能(核心) 考试和实践II内容知识考试是完全许可的. 检查 http://www.美国教育考试ServicesCenters.org/,单击Praxis并使用下拉菜单查找TN所需测试. 的详细信息 “英语对其他语言使用者”测试在这里: http://www.美国教育考试ServicesCenters.org/praxis/prepare/materials/5362.
  • 最高学位和执照要求-所有教师候选人必须完成ICL 4800(专业研讨会)获推荐申请牌照,并获颁发 学士学位. 在ICL 4800期间,每个候选人将完成一个全国得分的教师 叫做edTPA. 候选人必须符合规定的最低要求 edTPA评分. 如果不这样做,将导致许可证推荐的延迟. 如果不成功,候选人有责任重新提交他/她的edTPA,包括 成本.

 

如果你想把英语作为第二语言来学习, 点击这里查看非母语英语课程课程资源. 

教讲其他语言的人英语:
Dr. 丽贝卡·亚当斯
901.678.4892
radams4@孟菲斯.edu

 

 
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